Ազգագրական փառատոն․ երրորդ շաբաթվա ամփոփում

  1. Լուսինե Պետրոսյան և ճամբարականներ-Ազգագրական փառատոն 2024․ ամփոփում
  2. Մելինե Սիմոնյան և ճամբարականներ-Ազգագրական փառատոն 2024
  3. Սոնա Փափազյան, Սեդա Թևանյան և Տիգրան Զոհրաբյան- Սովորում ենք «Յարխուշտա» ազգային պարը, համագործակցային նախագիծ
  4. Մարինե Մկրտչյան և երկրորդ ջոկատի ճամբարականներ-Մարինե Մկրտչյանի ստեղծած հետաքրքիր խաղերը 
  5. Գրետա Բակունց և ճամբարականներ-Ազգագրական փառատոն: Պարուսուցում. սովորող-սովորեցնող
  6. Ջուլիետա Քերոբյան և ճամբարականներ-Ամփոփում- «Ազգագրական փառատոն», «Արտադրությամբ ուսուցում»/ Հայկական զարդանախշերով գոտիներ, ճակտոցներ, 2.2 ջոկատի հետ
  7. Արմինե Գյոնջյան և ճամբարականներ- Ազգագրական փառատոնի ամփոփում․2024
  8. Զառա Սեդրակյան և 5-6 տարեկան ճամբարականներ-Թխում ենք մատնաքաշ
  9. Զառա Սեդրակյան, Արմինե Աբրահամյան և ճամբարականներ-Ազգային խաղեր
  10. Անահիտ Բալաբեկյան և ճամբարականներ-Ազգագրական փառատոն 2024
  11. Ասյա Ծատրյան և երկարացված օրվա ճամբարականներ-Ազգայինն`ամենուր
  12. Սոնա Փափազյան, Ալիս Գևորգյան և ճամբարականներ-Պատրաստում ենք կավե դաղդղան նախագիծ
  13. Աչեր Բաստաջյան և ճամբարականներ-Ճամբարային երգուսուցում
  14. Լուսինե Պետրոսյան և ճամբարականներ- Ազգագրական փառատոն. ամփոփում

Պարուսուցում․ «Յարխուշտա»

Հունվարյան ստուգատեսային ճամբարը լայն հնարավորություններ է տալիս նոր համագործակցությունների, հետաքրքիր նախագծերի ձևավորման համար։

Կրթահամալիրի տարբեր օղակների դասավանդողների համագործակցությունը այլ օղակների սովորողների հետ, սովորողների և սովորողների միջև նախագծերի իրականացումը, և իհարկե դրանց գեղեցիկ ներկայացումը նաև բաց հարթակներում, ուրբաթ-համերգներին։

Այս օրերին Արևմտյան դպրոցում հյուրընկալում ենք Տիգրան Զոհրաբյանին, ով ճամբարականներին սովորեցնում է ազգային պար՝ «Յարխուշտա»։

  • Յարխուշտա ռազմական խաղ-պարը տարածված է եղել Սասունում: Պարի անվանումն ունեցել է տարբեր մեկնաբանություններ, որոնցից մեկն այն է, որ Յարխուշտա նշանակում է զենքի ընկեր: Յար պարսկերեն նշանակում է ոչ միայն սիրեցյալ, այլև ընկեր, իսկ խըշտ, խըշտիկ` կարճ նիզակ, զենք: Շարունակությունը՝ այստեղ։

Պարն ամբողջությամբ տեսնելու և վայելելու հնարավորություն կունենանք՝ փետրվարի 9-ին, ժամը՝ 15։15, ՀԱԹ Բաբաջանյան 25 հասցեում։

Իսկ հիմա վայելենք նախապատրաստական աշխատանքները՝

Պատրաստում ենք կավե դաղդղան

Նախագիծ՝ Ազգագրական փառատոն 2024 բաղադրիչ նախագիծ, տեխնոլոգիական-արտադրական ուսուցում՝ «Պատրաստում ենք կավե դաղդղաններ»
Նպատակը՝ Ազգագրական փառատոնի ընթացքում ուսումնասիրել ազգային մշակույթի մաս կազմող հմայիլներից՝ դաղդղանի մասին, իմանալ՝ ինչի՞ համար են այն օգտագործել, իրենից ի՞նչ է ներկայացրել, ինչպե՞ս են այն պատրաստել, ի՞նչ հումքից, ի՞նչ էր նշանակում հմայիլ։
Խնդիրները՝ կավով աշխատելու հմտություններ, ազգային մշակույթին մեկ քայլով մոտ լինելու հնարավորություն, տեխնոլոգիական ուսուցում՝ կարողանալ խմբով աշխատել, ստեղծել ցուցահանդես վաճառքի համար անհրաժեշտ պորդուկտ
Արդյունք՝ ազգային մշակույթի բաղադրիչ հանդիսացող հմայիլների ճանաչում, տարածում նաև ունեցած ինֆորմացիայի արդյունքում, արտադարական ուսուցում՝ պրոդուկտ, որը կկարողանանք ներկայացնել, որպես ջոկատի կողմից արված աշխատանք
Համագործակցություն՝ Ալիս Գևորգյանի հետ
Անցկացման վայր՝ Վիգեն Ավետիսի քանդակի դպրոց
Օրեր՝ յուրաքանչյուր երկուշաբթի, ժամը՝ 11։00-12։00
Մասնակիցներ՝ 2-րդ ջոկատի ճամբարականներ, «Հայրենագետ-երաժիշտների» ջոկատ

Դաղդղանի մասին տեղեկություն կարող եք ընթերցել այստեղ

Առաջին փուլի մեկնարկ․
Ազգագրության փառատոն. կավե «Հմայիլ- դաղդղաններ»

Երկրորդ փուլ․ հարթեցնում ենք դաղդղանները և ներկում

Ազգագրական փառատոն․ առաջին շաբաթվա ամփոփում

Ազգագրական փառատոն 2024 — առաջին շաբաթը Արևմտյան դպրոցում անցավ գունագեղ, բազմապիսի ու անչափ հետաքրքիր, համեղ նախագծերով։ Փառատոնի շրջանակում ձևավորված նախագծերը լավագույն կերպով զարդարում են մեր հունվարյան ստուգատեսային ճամբարը, որի արդյունքում, իսկական հրավառություն տոն ենք ունենում։

Սիրով ներկայացնում ենք Արևմտյան դպրոցի նախագծային ընտրանուց մի քանի ամփոփումներ, որոնք առաջին շաբաթվա մեկնարկով ունենալու են նաև շարունակականություն մինչև հունվարի վերջ։

1․ Քրիստինե Հովսեփյան և ընկերներ

2․ Մելինե Սիմոնյան և ընկերներ

3․ Անի Ենգոյան և ընկերներ

4․ Մելինե Սիմոնյան և ընկերներ

5․ Զառա Սեդրակյան և ընկերներ

6․ Մելինե Սիմոյնա և ընկերներ

7․ Աշխեն Թադևոսյան և ընկերներ

8. Սոնա Փափազյան և ընկերներ

Լավագույն նորը, մոռացված հինն է կամ ՝ մերն ամենալավն է

Ձմեռային ազգագրության փառատոն 2024 -համակարգումը՝ Սոնա Փափազյանի
Հունվարյան փառատոնային ճամբարի ընթացքում սովորեցնող սովորող նախագծով, Արևմտյան դպրոցի 6-տարեկաններին կսովորեցնենք, միասին կխաղանք ազգային բակային, նավասարդյան խաղեր՝ ֆռռիկ/հոլ/, կոճակ, աքլորակռիվ, գոմշակռիվ, կոպալ քաշոցի…:

Անվանում՝ «Ձեռքդ տուր, միասին անենք հոպ…»
Ժամանակ՝ ստուգատեսային-փառատոնային հունվար
Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոցի 4-5-րդ դասարանի տարատարիք ճամբարականներ, 6 տարեկան ճամբարականներ
Նպատակը՝ սովորեցնող -սովորող նախագծով, Արևմտյան դպրոցի 4-5-րդ դասարանի տարատարիք ճամբարականների հետ կհմտանանք ազգային ավանդական խաղեր խաղալու մեջ և կփորձենք ուսուցանել մեր կրտսեր ընկերներին՝ 6 տարեկաններին:
Խնդիրներ՝ տարատարիք խմբերի սոցիալիզացիա, միասին հարաբերվելու, ընկերական կապերը ամրապնդելու, հանդուրժող լինելու կարողության զարգացում, համակարգչային խաղերի այլընտրանքը՝ ազգային ավանդական խաղերով ցուցադրել
Արդյունք՝ մի շարք տարատարիք ճամբարականների շրջանում սիրելի դարձնել ազգային ավանդական խաղերը, դրանք դարձնել ամենօրյա հավես րոպեներ:
Արդյունքները տեսաֆիլմերի, նկարաշարերի տեսքով հրապարակել բլոգներում

Читать далее »

Ձմեռային ազգագրական փառատոն 2024-ի Արևմտյան դպրոցի օրացույց

Ազգագրական փառատոն 2024

Արևմտյան դպրոցի դասավանդողների նախագծեր և ժամանակացույց ՝

1․ Քրիստինե Հովսեփյան և ճամբարականներ
2․ Գրետա Բակունց և ճամբարականներ
3․Ջուլիետա Քերոբյան և ճամբարականներ
4․ Անի Գրիգորյան և ճամբարականներ
5․ Անի Ենգոյան և ճամբարականներ
6․ Աչեր Բաստաջյան և ճամբարականներ
7․ Արմինե Աբրահամյան և ճամբարականներ
8․ Մելինե Սիմոնյան և ճամբարականներ
9․ Արև Ուզունյան և պարտեզիկ-ճամաբարականներ
10․ Վարսիկ Աթոյան և ճամբարականներ
11. Սոնա Փափազյան և ճամբարականներ
12. Լուսինե Պետրոսյան և ճամբարականներ , 2
13․ Զառա Սեդրակյան և ճամբարականներ
14․ Արմինե Գյոնջյան և ճամբարականներ

Փառատոնի ժամանակացույցն ըստ օրերի․

Читать далее »

Ձմեռային ազգագրական փառատոն 2024

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Սովորողների և դասվանդողներ, անհատական, խմբային, համագործակցային նախագծերի ստուգատես է, որի նպատակը ազգային մշակույթի ներկայացումն է, յուրացումը, հեղինակային մանկավարժական փորձի տարածումը:  

Փառատոնի