Արտագնա պարապմունքը Մատենադարանում

Նախագիծն՝ այստեղ

Սովորողների պատումների ընտրանի՝
Գագիկ Սարիբեկյան
Լուսե Դերդերյան
Նունե Հարությունյան
Գաբրիել Մովսեսյան
Մանե Պողոսյան
Անժել Դանիելյան
Վերգինե Բուղդարյան
Ռուբեն Մաթևոսյան

Մանակավարժական Ձմեռային ճամբար 2023-2024

Հունվարի 3

Առցանց աշխատանք`

Ձմեռային ազգագրական փառատոնի աշխատակարգի հստակեցսւմ, հրապարակում, Ստուգատեսների մասնակցության հայտագրում և օրակարգի հստակեցում

Կայքի սպասարկում

Հունվարի 4

Ձմեռային ազգագրական փառատոնի աշխատակարգի հստակեցսւմ, հրապարակում, Ստուգատեսների մասնակցության հայտագրում և օրակարգի հստակեցում

Ուսումնական ձմեռ աշխատանքների ամփոփում

Հունվարի 5

Ձմեռային ազգագրական փառատոնի աշխատակարգի հստակեցսւմ, հրապարակում, Ստուգատեսների մասնակցության հայտագրում և օրակարգի հստակեցում

13։00- Առցանց հանդիպում Արևմտյան դպրոցի մանկավարժական խորհրդով

Ուսումնական ձմեռ աշխատանքների ամփոփում, հրապարակում

Դեկտեմբերի 25-29
Մանկավարթյան կենտրոնի ուղեցույց

Աշխատակարգ

10:00-12:15՝ անհատական աշխատանք դպրոցում, մանկավարժական խորհուրդներով հավաքներ
12:15՝ ընդմիջում, քայլք Մայր դպրոց
13:00՝ հավաքներ մասնախմբերով, նախագծային խմբերով

Բովանդակություն
— ուսումնական 2-րդ շրջանի նախագծեր,կազմակերպում
— ուսումնական 2-րդ շրջանի հունվարյան ստուգատեսների ծրագրերի ներկայացում
— առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում:

Դեկտեմբերի 25
10:00-12:15՝ անհատական աշխատանք դպրոցում, մանկավարժական խորհուրդներով հավաքներ
10։00-10։15- Ընդհանուր պարապմունք
10։15-11։00- Կաբինետի մաքրություն
11։00-12։15- Հայրենագիտության գնահատման չափորոշիչ, մշակում

12:15՝ ընդմիջում, քայլք մայր դպրոց

13:00՝ հավաքներ մասնախմբերով, նախաագծային խմբերով /Հետազոտական վարժարանի թև/

մայրենի դասավանդողներ․ 3-2 կաբինետ
հայրենագիտություն դասավանդողներ․3-5 կաբինետ

Դեկտեմբերի 26
10:00-12:15՝ անհատական աշխատանք դպրոցում, մանկավարժական խորհուրդներով հավաքներ
10։00-10։15- Ընդհանուր պարապմունք
10։15-11։00- Կաբինետի մաքրություն
11։00-12։15- Հայրենագիտության գնահատման չափորոշիչ, մշակում

12:15՝ ընդմիջում, քայլք մայր դպրոց

13:00՝ հավաքներ մասնախմբերով, նախաագծային խմբերով /Հետազոտական վարժարանի թև/

մայրենի դասավանդողներ․ 3-2 կաբինետ
հայրենագիտություն դասավանդողներ․3-5 կաբինետ

Դեկտեմբերի 27
10:00-12:15՝ անհատական աշխատանք դպրոցում, մանկավարժական խորհուրդներով հավաքներ
10։00-10։15- Ընդհանուր պարապմունք
10։15-12։15- Խոհանոցի պատասխանատու

12:15՝ ընդմիջում, քայլք մայր դպրոց

13:00՝ հավաքներ մասնախմբերով, նախաագծային խմբերով /Հետազոտական վարժարանի թև/

մայրենի դասավանդողներ․ 3-2 կաբինետ
հայրենագիտություն դասավանդողներ․3-5 կաբինետ

Դեկտեմբերի 28
10:00-12:15՝ անհատական աշխատանք դպրոցում, մանկավարժական խորհուրդներով հավաքներ
10։00-10։15- Ընդհանուր պարապմունք
10։15-11։00- Կաբինետի մաքրություն
11։00-12։15- Հայրենագիտության գնահատման չափորոշիչ, մշակում

12:15՝ ընդմիջում, քայլք մայր դպրոց

13:00՝ հավաքներ մասնախմբերով, նախաագծային խմբերով /Հետազոտական վարժարանի թև/

մայրենի դասավանդողներ․ 3-2 կաբինետ
հայրենագիտություն դասավանդողներ․3-5 կաբինետ

Դեկտեմբերի 29
10:00-12:15՝ անհատական աշխատանք դպրոցում, մանկավարժական խորհուրդներով հավաքներ
10։00-10։15- Ընդհանուր պարապմունք
10։15-11։00- Կաբինետի մաքրություն
11։00-12։15- Հայրենագիտության գնահատման չափորոշիչ, մշակում

12:15՝ ընդմիջում, քայլք մայր դպրոց

13:00՝ Ընդհանուր հավաք մարմարյա սրահում

Հունվարյան ստուգատեսային ճամբար/լրամշակվող/

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում ուսումնական երկրորդ և չորրորդ շրջանները տարբերվում են իրենց կազմակերպմամբ, բովանդակային շեշտադրումներով՝ ճամբարային-հետազոտական, համագործակցային շրջաններ են։

Երկրորդ և չորրորդ շրջաններն էլ իրենց ճամբարային բովանդակությամբ են տարբերվում։ Երկրորդ շրջանում գերակշռում են ձմեռային սպորտաձևերը, խաղը, արշավները, իսկ չորրորդը՝ հավեսի հունիս /լող, քաղաքային քայլք և զբոսանք, արշավներ քաղաքից դուրս և այլն/։ —Իվետա Ջանազյանի բլոգից

Առարկայական հաշվետվություն․ մայրենի

• Պատմիր բլոգիդ մասին՝ ի՞նչ բաժիններ կան, ո՞ր բաժնի նյութերն ես ամենաշատը սիրում, ինչու՞։
• Բլոգում սիրո՞վ ես աշխատում, հե՞շտ է լինել բլոգավար սովորող։
• Մայրենի բաժնում քանի՞ նյութ ունես։
• Ի՞նչ ուսումնական նյութեր/ռադիո թողարկում կամ վիդեո/ ես պատրատել  հոկտեմբեր- նոյեմբեր ամիսների ընթացքում ։ Կցի՛ր հղումը —
• Քանի՞ բառային և տեքստային աշխատանք ես հրապարակել բլոգումդ։ Կցի՛ր աշխատանքիդ էջերի հղումները հերթով՝ 1, 2, 3․․․․
• Ստեղծագործե՞լ ես այս տարի։ Կներկայացնե՞ս ամենաշատ հավանածդ աշխատանքը և դնես հղումը։

Պատմության ներածություն

Նախագիծ-համագործակցություն Աշոտ Տիգրանյանի հետ
Նախագիծը՝ այստեղ
Պիլոտային դասընթաց արևմտյան դպրոց-պարտեզի 5-1 դասարանի համար

Աշոտ Տիգրանյանի հետ որոշել ենք համախմբել մեկ հրաշալի պիլոտային նախագծի շուրջ, որի ակունքները գալիս են տարիներ առաջ իրականացված միասնական մեկ այլ նախագծից։

Նախագծի մասին, պարոն Տիգրանյանի հետ քննարկումից հետո, այն ներկայացվել է 5․1 դասարանին՝ գրավոր տարբերակով, որպեսզի տանը ծնողների հետ միասին նայեն, քննարկեն։

Այնուհետև ֆիզիկական միջավայրում ենք հանդիպել, քննարկել, անհասկանալի հարցերին փորձել պարզ ու մատչելի պատասխան գտնել։

Սովորողներից մի քանիսն իրենց մտքերով, կարծիքներով կիսվել ենք ուսումնական բլոգներում, առաջարկում ենք ընթերցել։
Նախագծի շուրջ խմորումները, անցկացման ձևի, այլ հարակից աշխատանքների՝ դեռևս ընթացքի մեջ են։

Սովորողների կարծիքը նախագծի շուրջ՝
Ալեքսան Ավագյան
Սամվել Բաբաջանյան — ֆիլմ
Ավետ Բադեյան

Հայրենագիտության արտագնա պարապմունքը Մատենադարանում

Ճամփորդության վայր՝ Երևանի Կենտրոն վարչական շրջան, Մաշտոցի պողոտա,  Մատենադարան
Օր՝ դեկտերի 14, մեկնում՝ ժամ՝ 12։20
Վերադարձ՝ 15։00
Մեկնման կետ՝ Բախշյանի այգի
Ճամփորդական նախագիծ՝ «Ճանաչենք այցելելով»,  «Ճամփորդությամբ ուսուցում. հայրենագիտության արտագնա պարապմունք»
Նպատակը՝  Հայրենագիտության արտագնա պարապմունք: Ճանաչողական այց, ամփոփում ենք «Մեսրոպ Մաշտոցը և հայ գրերի գյուտը» թեման, որը մինչև ճամփորդությունը ուսումնասիրել ենք, հետազոտել: Տեսնել ամենամեծ մագաղաթյա գիրքը և լսել որդան կարմիրի պատրաստման մասին այլ տեղեկություններ, ուսումնասիրել մագաղաթյա մատյանները, Մատենադարանում պահվող այլ ձեռագիր ու պատմական հետաքրքիր մատյաններ:
Թափառումներ Մաշտոցի պողոտայով, կենտրոնի այգիներով, հարակից տարածքներով:
Արդյունք՝ Կտեսնենք իրական մագաղաթյան մատենագրության նմուշներ, հայ մշակութային կարևոր արժեք ներկայացնող պատմական իրեր, կծանոթանանք Մատենադարանի՝ որպես եզակի կառույց, ճարտարապետությանը։ Կսովորենք թանգարաններ այցելելու մշակույթը։
 Ճամփորդությունից հետո պատումների և ռադիոնյութերի տեսքով ամփոփում կունենանք սովորողների բլոգներում:

Սովորողների կատարած որոնողական աշխատանք
Եղանակը՝ այստեղ
Ճամփորդության մասնակիցներ՝  Արևմտյան դպրոցի 4-րդ դասարանցիներ
Ճամփորդություն համակարգող ուսուցիչ՝ Սոնա Փափազյան, Լիլիթ Գասպարյան/ծնող/
Դեղատուփիկը՝ իմ անձնական
Երթուղի՝ Բախշյան այգի-Բաբաջանյան փողոց-Իսակովի պողոտա-Հաղթանակի կամուրջ- Մաշտոցի պողոտա
Երթուղու քարտեզ
առաջին կանգառ՝ Մատենադարան
Վերադարձ՝ նույն երթուղով
Վարորդ՝ Գեղամ Հովհաննիսյան,093743619
Երթուղի՝Mersedes Sprinter, 35MA637
Նախահաշիվ՝
երթուղի-8․000 դրամ
մուտքավճար- 200 դրամ
փքաբլիթ- 220 դրամ
յուր սովորող- 800- 1000 դրամ/կախված սովորողներ թվից նաև/
Անհրաժեշտ իրեր՝
Ջուր, բրդուճներ, թաց և չոր անձեռոցիկ

Հայրենագիտության արտագնա պարապմունքը Մատենադարանում

Ճամփորդության վայր՝ Երևանի Կենտրոն վարչական շրջան, Մաշտոցի պողոտա,  Մատենադարան
Օր՝ դեկտերի 8 , մեկնում՝ ժամ՝ 11։20
Վերադարձ՝ 15։00
Մեկնման կետ՝ Բախշյանի այգի
Ճամփորդական նախագիծ՝ «Ճանաչենք այցելելով»,  «Ճամփորդությամբ ուսուցում. հայրենագիտության արտագնա պարապմունք»
Նպատակը՝  Հայրենագիտության արտագնա պարապմունք: Ճանաչողական այց, ամփոփում ենք «Մեսրոպ Մաշտոցը և հայ գրերի գյուտը» թեման, որը մինչև ճամփորդությունը ուսումնասիրել ենք, հետազոտել: Տեսնել ամենամեծ մագաղաթյա գիրքը և լսել որդան կարմիրի պատրաստման մասին այլ տեղեկություններ, ուսումնասիրել մագաղաթյա մատյանները, Մատենադարանում պահվող այլ ձեռագիր ու պատմական հետաքրքիր մատյաններ:
Թափառումներ Մաշտոցի պողոտայով, կենտրոնի այգիներով, հարակից տարածքներով:
Արդյունք՝ Կտեսնենք իրական մագաղաթյան մատենագրության նմուշներ, հայ մշակութային կարևոր արժեք ներկայացնող պատմական իրեր, կծանոթանանք Մատենադարանի՝ որպես եզակի կառույց, ճարտարապետությանը։ Կսովորենք թանգարաններ այցելելու մշակույթը։
 Ճամփորդությունից հետո պատումների և ռադիոնյութերի տեսքով ամփոփում կունենանք սովորողների բլոգներում:

Հայրենագիտության արտագնա պարապմունք

Ճամփորդության վայր՝ Երևան քաղաքի պատմության թանգարան
Մասնակիցներ՝ 5․1 դասարանի սովորողներ
Օր՝ դեկտեմբերի 7, ժամ՝ 12։50-15։30
Մեկնում՝ Յուրի Բախշյանի անվան այգուց, վերադարձ՝ նույն տեղը
Նախագիծ՝ Երևանի իմ սիրելի անկյունը, 2508 ամյա Երևան
Ճամփորդության համակարգող՝ Սոնա Փափազյան
Օգնական՝ Գրետա Բակունց
Անհրաժեշտ գումար՝ 500 դրամ այց, 2000 դրամ կրթական ծրագիր, 1000 դրամ թվային մակետ, երթուղու գումար
Եղանակ
Ճանապարհ

Ավ․ Իսահակյան․ «Էշն ու գյուղացին»

Մեկնաբանում են, ներկայացնում են սովորողները՝

 Ներկայացնում եք՝ Ավ․ Իսահակյանի <Էշն ու գյուղացին> առակը։ Պատմի՛ր առակը քո տան որևէ անդամի և միասին վերլուծե՛ք, նկարահանեք, տեղադրի՛ր բլոգումդ։